Summary of the 3rd day

(A big part of this post was kindly added from the contributions of Eva and Aina by Ragni, thanks!!) I  copy here the report of what we did today on the third meeting. Thanks to Eva and Aina for writing things down!

Hanne, Ragni and I are very happy to have worked with all of you, and I think that it is amazing that so much was done in so little time. It is also great to see that some of the blogs we started during this course will continue to grow.

Here is the summary:

Referat siste samling En smak av sosiale medier

Presentasjoner av deltakerne.

Gruppe A

Skolebiblioteket VGS Hordaland

Linker til prosjektet.

Samordnet facebook, twitter, RSS feed, enkel podcast, blogging.

Vil satse på facebook siden framfor bloggen, rekker flere folk.

Sund Folkebibliotek

Blog: Biblioteka i Vest, Porten Inn

Blog mot småbarns foreldre, tips, ideer, bøker, aktiviteter.

Blogg knyttes mot ny hjemmeside på jobb, nyttig!

Link dir til katalogen for bøker vi har inne.

Bedre sammarbeid mellom bibliotekene.

Artig  å legge inn film.

Bokanmeldelser.

Museumssenteret i Hordaland

Osterøy museum

Jobb med lokalhistorisk og foto arkiv.

Utgp presentere foto.

Nyttig se mulighetene, krever vedlikehold.

Listen hy for skrive innlegg.

Facebook lettere.

Bruker Flick til foto presentasjon, greit eksperimentere med.

Lagt inn siste fra Digitalt Fortalt, RSS, blogroll.

Vil bruke Blogg til ulike prosjekter.

Veldig nyttig kurs!

ASVBIB sin kursblogg

Skolebiblioteket

Ville ikke blande kursblogg med egen jobb blogg.

Blogg testes mot Facebook side .

Ønsker bruke mer blogg framfor Fb i jobb.

To separate Fb identiteter (også privat)

Flickr bilde, begrenset info, RSS feed, Twitter, chat, litteratur bokmerker, poetry prodcasting.

Satt opp en Wiki, testing (Mostraum).

En lærer har egne Wiki lag, felles forum.

Prøvd google reader og blog lines, ulike svakheter;

GR irriterende artikler blir liggende selv om lest.

BL tar ikke alle feeds, og artikkel forsvinner om du ikke markerer save..

Kunne mye fra før, men gjennom kurs fikk tid til grave seg ned i ting.

Norwegian Wood

Kabuso

Blogg knyttet kun til en utstilling, begrenset, angrer på at bloggen ikke hadde bredere tema.

Linker til utstilling, Flickr bilder, google maps, film fra YouTube.

Tro på Facebook.

Vært innom Twitter.

Gruppe A hadde ikke tid til kommunikasjon gjennom kurset pga tidspress og jobb.

Noen i gruppen prøvde seg på flere sosiale medier.

Det ble kommentert at man ikke viste hva man skulle gjøre under de ulike punktene/ting.

Lite konkret oppgave. Burde vrt mer fokus på anvendelse, gruppesammensetning, hvem har behov for hva? Ikke nok håndfast oppgave. Kunne vært mindre krevende om oppgavene var mer konkrete. Burde fått mer utfyllende oppgaver, helst når man gikk fra kurset hver gang.

Bra bli utfordret på utforsking i kurset! Hvordan bruke funksjoner i prosjekt o.l.

En har sperre på å skrive i twitter og blogging. Bruker facebook for kikke. Burde vært mer konkret å få tilbakemeldinger fra kursholder.

Kan være enklere med en jobb blogg framfor en privat blogg. Kan ta tid tilvenne seg skrive. Kurs blogg gjør det enda enklere å prøve ut ting og skrive.

En ønsker flere forfattere i jobb bloggen.

(Group C) har ordentlig presentasjon (google.docs) og legg den ut.

Begynt med å ha gruppe på Facebook og har vore litt aktive der. Har også hatt møte på Skype.
- hjelpt kvarandre med ting den enkelte har lurt på.

Bloggar
* Kunnskap i rør (http://inghaug.wordpress.com/) – har prøvd litt forskjellig. Fått til ein del, men ikkje alt. Syns det er lettast at det berre er henne som skriv bloggen, friare enn dersom det blir meir
institusjonsaktig. Men, det må nok diskuterast på jobben. Mine favorittar: Bloggroll, Kommunisere med andre, Statistikk, Voicethread, Mange muligheter

* Kystsogevekene sin blog (http://kystsogevekene.wordpress.com/) – har prøvd ut mange forskjellige ting. Favorittar: Voicethread, Delicious, RSS, å lage ein blogg. Vil gjerne lage bildeforteljingar o.l.

* Halsnøy kloster blog (http://halsnoykloster.wordpress.com/) – målet er å lære å kommunisere ut! Likar Facebook, Origo, Twitter, YouTube, Meebo, Flickr. Kunne ønskt litt meir “steg-for-steg” på kurset, og ev.
at kurset kunne gått over lengre tid, litt klarare formulering av oppgåvetekstar.

* Eiliopp’s blog (Fylkesarkivet - http://eiliopp.wordpress.com/) - uttestingsblogg for å vise Fylkesarkivet kva ein kan bruke ein blogg til. Mykje friare enn å jobbe med fylket sine offisielle sider. Fylkeskommunen jobbar med eit profileringsprosjekt og vurderer då om dei skal tillate nokon form for dialog. Har jobba litt med kart – og har ein del spørsmål om det. Har og jobba ein del med lyd – lagra i archive.org, og har jobba med film. Prøvd delicious.com og LibraryThing. Har sett litt på wiki, men ikkje gjort noko. Skal legge
ut stoff om fylkesarkivet på Wikipedia. Kunne gjerne vore eit lengre kurs med enno meir.

* Hordku’s blog (Kulturnett Hordaland - http://kulturnetthordaland.wordpress.com/)
- Typisk kursblogg. Brukte Google Maps til å  lage ei vandringsrute, men Google Maps er dårleg der det ikkje er tettbebygd. Har og sett på godtur.no som har betre kart og let deg legge inn bilder.

* Kystmuseets blogg (http://kystmuseet.wordpress.com/) – begynte med to bloggar, men har valgt å bruke denne. Prøvd seg på Google Maps - skal gjere litt meir ut av det. Fått inn diverse småprogram. Fått gode
tilbakemeldingar frå besøkande på museet. God marknadsføringsmåte. Må følgast opp, tar litt tid, men er verdt det. Kjekt å kunne lenke opp videoar frå YouTube.Vil gjerne halde fram med å halde kontakt på
Googlegruppa.

Eit tips om korleis ein har fått det til:

- På Facebook kan vi invitere inn alle deltakarane slik at vi kan fortsetje diskusjonen der.

Deltakarar – komt over noko av alle-kan-lese-det-eg-skriv-fobien.

Ana: Det er viktig å prøve masse forskjellig, også for å sjå kva ein
ikkje vil/kan/bør bruke.